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夸奖和鼓励、嘲讽和讽刺,面对孩子,家长怎么做才能教育好孩子?

2020-07-04  两口育儿

每个人都喜欢被人称赞,遇到困难时希望被别人鼓励,并没有人喜欢那些嘲讽和讽刺他人的这些行为。其实,在面对一个陌生人时,也许一句夸奖和鼓励能够温暖改变他的人生,但也许你的一句嘲讽也能毁掉别人的一生。

话语是能够帮助别人的,尤其是在别人需要的时候,陌生人的一句夸奖,一句鼓励会带来莫大的勇气。

曾经看到过这样一个故事:故事的主人公是一位年轻漂亮的小姑娘,看样子大概也就15岁左右,本应该是像花一样绽开的年纪,她却选择结束自己的生命。

这位小姑娘名叫琳琳,琳琳是一个正在上初三的一名初中生,一直以来,琳琳的成绩在班里一直都是名列前茅。可是,最近好长一段时间,不知是因为什么原因,琳琳的学习成绩一落千丈。

这下好了,琳琳的父母爸爸妈妈不停的在责怪琳琳为什么成绩会下滑的那么厉害,说琳琳要开始学坏了。甚至有的同学还在嘲讽琳琳,慢慢的,琳琳从一个性格活泼的孩子变成了沉默寡言的孩子。

这样才有了这个故事后面琳琳想不开想要结束生命,当然,结果幸运的,琳琳安然无恙被救了下来。

故事的结果虽然是好的,可是从这个案例中我们可以看得出来,那些斥责和嘲讽会对孩子造成伤害究竟有多大。严重的甚至会危害到孩子的生命,就会像故事中的琳琳一样。

嘲讽和讽刺这种行为显然是不对的,家长应该常常去夸赞和鼓励孩子,同时也要告诫孩子不要嘲讽和讽刺别人。

  • 当孩子有进步时,请不要吝啬自己的话语,给孩子一句夸奖;
  • 当孩子遇到困难时,给孩子一句鼓励。也许你的一句话,对他们来说是至关重要的。

心灵的伤疤是最难治愈的,有时候自己不经意的一句话,可能就会对别人造成伤害,这种记忆一旦埋入脑海最深处,它将会伴随孩子的一生。


夸奖是因为你某件事情做得比较好得到夸奖,而鼓励却分为两种不同的情况:
  • 一种是事情做得很好,那么要鼓励的就是下次要做到更好;
  • 一种是事情做的不是很好,要鼓励的就是不要气馁,相信自己能够更棒。

要分清不同的情况来组织自己要夸奖和鼓励的话语。

面对孩子,我们该如何去使夸奖和鼓励达到很好的教育目的?

找到正确的夸奖方式

1、平常不要随意作用夸奖的语言

在平常的生活中,会经常听到这样一类语言:
“宝贝,你真棒”
“某某小朋友,做的真好”
“今天真的听话”
……


这些话虽然是夸奖的话,但是我们要是经常去说的话,时间一长,那些被夸奖的孩子就会对此类的语言免疫,不再把这些话当作是表扬他的话。就会觉得习以为常,那么这些夸奖也就失去了它本身所具有的教育意义。

夸奖要夸到正点上,针对某件事去说,不要太广泛,要分清情况去夸奖。

2、夸奖时,具体到某一个行为上
这一点大多是针对幼儿来说的,就是当一个幼儿他做了某个事情做得很好的时候,你要去夸奖表扬他时,请具体到某一个行为。


例如:“某某小朋友,你今天帮助了需要帮助的小伙伴,表现得非常棒”。

当你把夸奖具体到某一个行为上时,这时的孩子就会知道他的这个行为是正确的,是值得表扬。这样他会经常帮助需要帮助的小伙伴,并且有助于他养成正确的价值观。

正确把握鼓励的方法

首先,你要能到被鼓励的那一方感受到爱,要善于去发现孩子的一些优缺点。适当夸奖优点,教会他们扬长避短,慢慢去改变他们的一些缺点。


其次,要尊重每个孩子的差异性,要知道孩子都是有擅长和不擅长的地方。要用不同的方法去对待孩子的这种差异性,不能要求每个孩子都能做到最优秀的地步。他只要在一点一点的进步,这样就值得被鼓励,值得去相信他能做到更好。

最后,孩子都是善于模仿的,不仅要为他们树立好榜样带头作用,也要鼓励他们多向榜样学习。更要注意到自己的所作所为,避免他们模仿到成人的一些不好的习惯。


夸奖和鼓励要是不注意方法,那么往往就会影响最初的教育目的,在夸奖和鼓励孩子时一定要出去真心,让孩子能够感受到你的心意。多一些夸奖和鼓励,少些嘲讽和讽刺,这个世界将会更美好。

【每日一问】
今天的你夸奖和鼓励孩子了吗?

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